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Phosphoriales.com - Innovation participative - Facilitation - Design d'Exploration
Formation certifiante à la Facilitation & à l'Innovation Participative


Devenir Facilitatrice / teur pour "Contribuer à l'Innovation et à la transformation des Organisations" (Phosphoriales © 102))


Programme certifiant dans le cadre d'un partenariat avec le Groupe ESC Clermont Business School


La Facilitation au service de l'Innovation et de la transformation des organisations

Dans le contexte actuel, marqué par une évolution rapide et continue, l'innovation, s'impose désormais comme une nécessité au sein des organisations et des territoires. Face à cette situation, la capacité à se réinventer et à innover est devenue une compétence clé à cultiver collectivement pour accompagner les transformations qui y sont associées.

La méthode "Phosphoriales" vise à répondre à ce besoin en proposant une synthèse originale d'un ensemble de méthodes et d'outils inspirés du design thinking, de la créativité et de l'agilité. Elle intègre aujourd'hui les apports de l'IA. 

Le modèle "Phosphoriales 102" est résolumment orienté sur la conception et le management de projets d'innovation. Il se présente sous la forme d'un parcours pédagogique accessible en 10 ateliers correspondant chacun à une des 10 étapes de la méthode. Le processus commence par la recherche d'une idée, d'un produit ou d'un service qui n'existe pas encore jusqu'à sa mise sur le marché. 

Au dela de la dynamique entrepreneuriale mise en oeuvre dans le parcours pour faciliter l'apprentisssage, les participants seront capables d'utiliser les différents exercices selon les  les cas d'usages ou problèmes auxquels ils seronts confrontés dans leur pratique:  Construction partagée d'une stratégie, accompagnement du changement, conception partagée d'un plan marketing ou commercial, etc.....

Testé avec succès auprès de plus de 1500 participants, le programme de formation "Phosphoriales 102" proposé est certifiant au sens du RNCP dans le cadre d’un partenariat avec le Groupe ESC Clermont Business School. Il trace un parcours pédagogique structuré en 10 ateliers, chacun dédié à une étape clé d’un processus d'innovation qu’il relève d’une dynamique d’innovation ordinaire continue ou de ruptures.

Objectifs pédagogiques

  1. Encourager les initiatives entrepreneuriales des acteurs en faisant émerger des projets innovants susceptibles de créer de la valeur pour les personnes, le profit et la planète
  2. Accompagner avec une méthodologie éprouveée les acteurs dans dans la conception et l'animation  de ces projets innovants en  partant de la recherche d'une idée jusqu à sa mise éventuelle sur le marché. 
  3. Faire le lien entre les différentes étapes d'un projet et les neurosciences
  4. Anticiper tendances et les ruptures en intégrant les différents outils de veille et de prospective proposés par la futurologie
  5. Revisiter les méthodes de gestion de projet en intégrant les apports de la facilitation et de l'agilité 
  6. Optimiser la créativité collective en mobilisant les ressources de l’Intelligence Artificielle (A) et de nombreux outils digitaux collaboratifs
  7. Concevoir un éco - système global d'animation à l'Innovation Participative permettant d'embarquer l'ensemble des acteurs d'une organisation : Lancement de challenge, sélection des idées, votes et mise en oeuvre des projets 
  8. Développer ses capacités à concevoir des processus de travail colabbaoratifs adaptés à de nombreux cas d'usage: Stratégie d'entreprise, management d'équipe, design de l'expérience Client, diagnostic marketing et plan d'actions commercial, organisation d'événements en hyper groupe  fédérateurs, etc...

Public concerné:

Cette formation s'adresse en priorité à 3 types de public : 
- Consultant e s ou  managers désirant consolider leurs compétences en innovation participative 
- Chargé e s de mlission d'animation de projets participatifs  dans le cadre d'une collectivité locale
- Enseignant e s ou formateurs - trices désireux de faire évoluer leur pédagogie vers plus de participation et de responsabilisation

Programme

  • En Learning  7 modules  d'auto-formation (14 h)
Module 1:  Qu'est ce qui nous arrive  
Module 2: Rapide histoire de l'a Facilitation 
mpdule 3: Théories de la vie des groupes
Module 4: Rôle et posture du la facilitatrice / teur 
Module 5: Les apport du DT à la méthode Phosphoriales
Module 6: Les 130 exercices de la méthode
Module 7: Les théories de l'imaginaire
 
  • 6 Ateliers expérientiels en mode distanciel (24h) et ou Mixte  présentiel / Distanciel (14h P+ 36 h D ) selon la formule choisie 
Brise glace : Créer du lien 
Inspiration : Trouver un défi
Empathie : Se mettre à la place du client potentiel
Idéation : Associer, combiner, métaphoriser, etc... 
Prototypage: Réaliser une maquette "martyre"
Test : Vérifier si cette idée correspond à un besoin
Structuration: Développer en mode projet agile 
Risques : Analyser les risques 
Communiquer : Vendre son projet
Transformation : Accompagner le changement

Module de co- développement entre pairs : 3 web ateliers x 2h = 6h 

Animateurs intervenants

Elle est animée par Jean-Claude Casalegno, professeur emerite au Groupe ESC Clermont et  fondateur de la méthode et Rachid Oumlil, docteur en sciences de gestion, expert en Open Innovation, tous deux professeurs consultants en Management de l'innovation avec la participation des consultants certifiés du réseau. 

Modalités d'organisation et durée

  • La durée totale du parcours est de 50h ( hors temps de certification)
     
  • Deux modalités d'organisation :
- En distanciel: 30 h en mode synchrone à travers 6 web ateliers de 4h  + 3  ateliers d'analyse des pratiques de 2h (6 h). + 20 h  h d'auto-formation individuelle en  mode asynchrone centrées sur les théories qui ont inspirées la méthode et la présentation détaillée de l'utilisation de chacun des 130 outils agiles. Cette partie se fait de façon individuelle et peut être commencée des l'inscription. 

-  En  mixte présentiel:/ distanciel : 50 heures de formation dont 14h en présentiel et  20 h en mode synchrone  + 16h en mode asynchrone 
 
Accès aux modalités d'inscription et de financements

Dates et lieux

  • Dates de la formation en distanciel en 2024 (Promo 6)
Du 27 Septembre 2024 au 20 Décembre 2024 :  Web ateliers collectifs et expérientiels (Totalement en mode synchrone sur Klaxoon) (La partie théorique peut être éventuellement commencée avant la date démarrage des web- ateliers)

En distanciel, la formation s'appuie sur les outils Klaxoon, Mindomo et l'application Phosphoriales sur Goodbarber 
 
  • Dates de la formation en mixte présentiel - distanciel en 2025 

    5 & 6 Juin 2025 (14h)  + 4 Séances en distanciel de 3,5 h + 3 séances en distanciel de 2 h + 16 en audidaxie guidée en mode asynchrone. 

Remise d'un Kit d'animation Phosphoriales 102 composée de

- Accès à la version digitale des 130 exercices de la méthode  par smartphone et Iphone (valable 1 an) 
- Accès gratuit  pendant 1 an  à 1 plate forme  d’idéation  (Mindomo) 
- Une note annuelle de révision de la méthode
- Une licence d'utilisation de la marque et de la méthode à des fins commerciales 

Prix & Proessus de certification

Le prix de la formation en Inter est de 2485 Euros net de TVA  finançable par  les FAF relevant de votre code APE et le CPF. Pour les participant e s non financé e s, un paiement 3 mensualités est envisageable. 

Le dispositif de  certification repose sur 3 éléments: 
  1. La participation à un quizz de synthèse comprenant 150 questions liés aux modules d'auto-formation (avec la nécessité d'obtenir un score de 80%)
  2. La présentation d'un cas d'usage  ou d un  développement d'activité nouvelle intégrant les méthodes et outils présentés au cours de la formation
  3. Une analyse contributive portant sur une analyse de la méthode dans une perspective de questionnement et d'optimisation
     
Le jury de certification est composée des consultants déjà certifiés disponibles et d'un professeur du groupe ESC Clermont Business School, organisme certificateur 

La certification obtenue se traduit par la remise de:
  1. Un certificat de compétences  délivré par le Groupe ESC Clermont correspondant au bloc 4 du MBA - Executive Master en Management déposé par le Groupe ESC Clermont au RNCP sous le titre: " Conduire des projets pour contribuer à l'innovation et à la transformation des organisations" (RNCP36567)
  2. Une certification de formation à la Facilitation délivrée par Phosphoriales intégrant le licence d'utilisation de la marque et des outils dans le cadre de l'activité professionnelle des participants.​
 

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